MENU
澳门新皇冠app首页 ? 理论学习

澳门新皇冠app首页教育实习实施细则(试行)

一、总 则

第一条 为贯彻落实十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持高等学校立德树人根本任务,深化教育教学改革,创新师范生培养模式,进一步规范和提升澳门新皇冠app首页-官方平台师范类专业建设和管理水平,提高师范类专业人才培养质量,根据《教育部关于加强师范生教育实践的意见》(教师〔2016〕2号)、教育部《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》(教师〔2018〕2号)及《澳门新皇冠app首页本科生实习管理规定(试行)》(赤院院字〔2018〕156号)文件精神,结合澳门新皇冠app首页-官方平台实际,制订本实施细则。

二、教育实习的目的和意义

第二条 教育实习的目的和意义

教育实习是教师资格教育的重要组成部分,是为提高学生的从教能力和综合运用知识能力而开设的集中实践教学环节。通过教育实习可以使学生受到教育教学工作的实际锻炼,有利于培养学生较高的教师素养,为将来从事教育工作奠定良好的基础。

1.通过教育实习,使实习生受到深刻的思想教育和师德教育,热爱教育工作。

2.通过教育实习,使实习生将所学的基本常识、基础理论和基本技能综合运用于教学工作实践和班主任工作实践,培养实习生独立从事中小学(幼儿园)教育教学工作的能力。

3.通过教育调查等方式,引导实习生运用教育教学理论,探索教育规律,总结中小学(幼儿园)教育教学改革的实践经验,培养初步的教育科研能力。

4.通过教育实习,全面检验澳门新皇冠app首页-官方平台师范类专业建设水平和人才培养质量,以便有针对性地开展教师教育教学课程改革,更好地为基础教育服务。

三、教育实习的工作模式及组织原则

第三条 师范类专业教育实习采取“U-G-S”实习模式,即“大学—地方政府—中小学(幼儿园)”合作的实习实践模式,是以大学为主导、地方政府协调、中小学(幼儿园)共同参与教师教育的合作体制,采取“统一管理、混合编队、巡回指导、多元评价”的模式组织开展。

1.“统一管理”是指由学校统一领导,教务处统筹管理,教师发展与培训学院与各二级学院具体负责组织实施。

2.“混合编队”是指将不同学科专业的实习生混合编队,组成若干个实习小组,根据实习学校的接纳能力及实际需求,进驻实习学校。

3.“巡回指导”是指教务处、相关二级学院、带队指导教师对实习生实习工作进行巡回检查与指导工作。

4.“多元评价”是指评价主体和评价方式的多元化。学生教育实习效果以实习基地(校)的指导教师评价为主,兼顾实习前考核评价、带队指导教师评价等。

第四条 教育实习的组织原则

1.凡澳门新皇冠app首页-官方平台在籍师范类专业学生都应参加教育实习,不得免修,原则上不允许分散实习,特殊情况需分散实习的,需由学院申请,经学校相关主管部门审核,报学校主管教学工作校长审批同意后,方可进行分散实习。

2.教育实习原则上安排在第七学期进行,教育实习教学工作包含实习前期准备、师范生教学技能考核、校外集中实践教学环节、实习总结及成绩评定等,其中校外集中实践教学环节时间不少于12周。

3.师范类专业教育实习实行实习资格考核制度,根据《澳门新皇冠app首页师范生教学技能考核标准》,师范生必须完成教师教育类相关课程的学习且成绩合格,并通过学校组织的教学技能考核后,方可进入校外集中实践教学环节。

4.教育实习实行“双导师制”,由澳门新皇冠app首页-官方平台派出的实习带队指导教师(简称带队教师)和实习基地(校)派出的实习指导教师(简称指导教师)组成,共同负责各专业实习生的教育实习指导工作,其中澳门新皇冠app首页-官方平台带队指导教师为指导实习生教育实习工作第一责任人。

5.学生提前修完本专业规定课程,需提前进行教育实习的,按学校相关文件规定执行。

四、教育实习的组织和管理

第五条 教育实习工作是在主管校长领导下,由教务处统筹管理,教师发展与培训学院及相关二级学院负责具体组织和实施。

第六条 教务处职责

1.制订全校性教育实习改革措施;制定有关师范类学生教育实习的管理规章制度;

2.负责全校教育实习的管理工作;发布教育实习通知公告;审定各相关学院教育实习计划,检查各相关学院教育实习的准备工作、实习质量和实习总结工作等;

3.负责协同教学督导委员会检查教育实习工作的开展与落实情况;

4.配合各相关学院建立教育实习基地(校);

5.汇总各相关学院的实习总结,定期组织开展师范类专业教育实习工作总结交流会,并对教育实习工作中表现突出的先进集体及个人进行表彰和奖励;

6. 为实习生购买实习保险;

7.协调全校教育实习过程中的其他有关问题。

第七条 教师发展与培训学院职责

1.制定年度教育实习工作计划,负责与实习地区教育行政主管部门及实习基地(校)的联络、协调等工作;统筹安排实习基地(校)、教育实习资料及交通车辆等;

2.根据各学院上报实习学生与带队指导教师名单,结合实习地区教育行政主管部门、实习基地(校)的需求,匹配实习教学小组,配备实习带队指导教师;

3.根据《澳门新皇冠app首页师范生教学技能考核标准》,负责全校师范类专业学生教育实习前的教学技能考核与评价工作;

4.负责为实习基地(校)提供相应的教育实习计划及工作指南;

5.协同学校教学督导委员会、教务处对教育实习过程进行巡查工作;

6.负责全校师范类专业学生教育实习综合成绩的评定及汇总工作;

7.负责教育实习工作的总结及质量评价工作;

8.负责教育实习基地(校)的建设;

第八条 二级学院职责

1.根据教务处要求制定本学院教育实习计划(含分散实习)并上报
技术支持:网络信息中心

XML 地图 | Sitemap 地图